¡Bienvenidos! padres familia, transición 02 jornada mañana
Recomendaciones
y apoyo pedagógico
Semana del 13 AL 17 de julio Con nuestro proyecto “científicos en acción “vamos a explorar animalandia
Tema: mi mascota
Observaciones
generales
Calendario: Se sugiere hacer la
plantilla y decorar con animales o imprimir el calendario.
Todos los días se debe identificar el día de la semana y la
fecha (número) escribirlo o recortar el número de revistas.
Relacionar
nociones antes y después mediante: ¿Cuáles y cuántos meses ya pasaron? ¿cuántos
días han pasado? ¿cuántos faltan para terminar cada semana y cada mes?
Escritura del nombre:
escribir su nombre completo todos los días en el cuaderno que trabajen
sin guía y sin apoyo de los padres.
Escritura de los títulos y palabras: los padres los escriben y
los niños solitos transcriben
siguiendo las orientaciones de manejo de renglón.
Lunes 13 de julio
Calendario: actualizar el calendario
hasta el dia 13 escribiendo o recortando los números
Escritura de la fecha: Todos
los días se debe escribir la fecha completa en el cuaderno que trabaje resaltando
con color las letras (m, p, s)
P.P.A. los animales
(domésticos)
En tu cuaderno de escritura escribe las letras de la
palabra julio, al frente escribe y dibuja el animal que empiece con esa letra.
En el cuaderno de matemáticas hacer conjuntos de
las siguientes cantidades con los animales correspondientes
Libro página: terminar
paginas faltantes de las vocales
Martes 14 de julio
Calendario
identificar el día de la semana y la fecha (número) escribirlo o recortar el
número
Escritura de la fecha: escribir la fecha
completa y resaltar con diferente color las letras (m, p, s)
P.P.A. ¿Qué es una mascota?
Para ti y tu familia
En el cuaderno de
escritura escribe como título mi mascota, realiza un dibujo de tu
mascota y con ayuda de los padres escribe su nombre y describe sus cualidades.
Si no hay
mascotas en la casa, dibuja una mascota conocida o la mascota que quisieras
tener y escribe cómo la llamarías.
Conozcamos
nuestra consonante amiga del mes (M-m) y sus sílabas
+
En el cuaderno de matemáticas escribe los números del 1
al 9 tres veces realizando el trazo correctamente y manejando el renglón
Libro página: 74
Miércoles 15 de julio
Calendario identificar el día de la
semana y la fecha (número) escribirlo o recortar el número
Escritura de la fecha: escribir la fecha
completa y resaltar con diferente color las letras (m, p, s)
P.P.A. las mascotas
aprender la canción
y bailar con tu mascota o con un peluche, es muy divertida
En una cartulina o papel de colores realiza una tarjeta para tu
mascota o para una mascota conocida.
Moldea con plastilina los números del 1 al 9, si puedes utiliza los
colores de cada número según la
imagen
Actividad
física: Realizar
ejercicios con la siguiente ronda “El baile de los animales”
jueves 16 de julio
Calendario identificar el día de la
semana y la fecha (número) escribirlo o recortar el número
Escritura de la fecha: escribir la fecha completa y
resaltar con diferente color las letras (m, p, s)
P.P.A. las mascotas
Con orientación de los padres hacer un pollito en
plastilina (enviar foto), observa el video
En el cuaderno de matemáticas realiza un reto: escribe el
número falta en las diferentes secuencias
Viernes 17 de julio
Calendario identificar el día de la
semana y la fecha (número) escribirlo o recortar el número
Escritura de la fecha: escribir la fecha completa y
resaltar con diferente color las letras (m, p, s)
P.P.A. Sonidos onomatopéyicos. (sonidos de los animales)
En tu cuaderno de
escritura escribe y dibuja una mascota o animal doméstico que tenga las
siguientes consonantes en su nombre.
Realizar un video corto repitiendo los sonidos de
los animales y si quieres disfrázate con los elementos que tengas en casa.
Con tu familia comparte unas deliciosas palomitas maíz y
disfruta la película mascotas
Enviar evidencias el dia lunes 20 de julio de 2020 al
correo
fotos del libro, todas, fotos de los cuadernos, video y
foto del pollito en plastilina.
De nuevo regresemos con la mejor actitud de enseñar a los niños
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